Więcej wiedzieć czy więcej umieć?

Od dłuższego już czasu sporą część swego zaangażowania zawodowego poświęcam działaniom mającym pobudzić debatę na temat funkcjonowania i misji nowoczesnej szkoły zawodowej. Poprawa jakości kształcenia zawodowego jest jednym z naczelnych priorytetów reform w obecnym systemie edukacji. Problem ten, jest tym ważniejszy ze w chwili obecnej obserwujemy postępującą, wielopłaszczyznową zapaść szkolnictwa zawodowego.


Konieczność radykalnych zmian dostrzegana jest również przez przedsiębiorców, czego odzwierciedleniem jest coraz większe zainteresowanie edukacją ze strony mediów kierowanych do tego sektora.

Zapraszam do lektury artykułów odnoszących się do tych zagadnień publikowanych na łamach miesięcznika branżowego WPC. W mojej publikacji w tym wydaniu odnoszę się do kwestii adekwatności programu nauczania i priorytetów kształcenia w szkołach zawodowych.

Artykuł w wydaniu 07/08.2013 czasopisma W piekarni w cukierni: